Wir sind für Schulleiter, Lehrer, Eltern, Schüler und andere Ratsuchende kostenfrei direkt erreichbar. Jeder Schule ist ein konkret zuständiger Schulpsychologe zugeordnet. Diesen können Sie gern über die Sekretariate bzw. Beratungslehrer der Schulen bzw. über unser Sekretariat (0365 / 54854651) erfragen.

Wir bitten um eine vorrangige Kontaktaufnahme per E-Mail, da wir aufgrund zahlreicher Beratungen vor Ort in den Schulen nicht immer telefonisch zur Verfügung stehen können. 

Wenn Sie uns kontaktieren möchten sind neben Ihren Kontaktdaten (Ihr Name, ihre Erreichbarkeit) einige Informationen für uns hilfreich:

• In welcher Funktion bzw. Rolle kontaktieren Sie uns? (Lehrer, Eltern, Schüler, etc.)
• Wer sind weitere Beteiligte?  (z.B. Schule, Klasse, Klassenlehrer, etc.)
• Wie sind Sie an uns „geraten“?
• Was ist Ihr Ziel/ Ihr Anliegen für eine Zusammenarbeit mit uns?

Sie wollen vielleicht wissen, was in unserem Gespräch wichtig sein wird, damit Sie sich darauf einstellen können:
Wir möchten ein paar Fakten wissen zu der Situation, in der Sie momentan sind, um Sie und Ihre Situation zu verstehen (alles, was Sie denken, was wichtig ist). Und wir werden uns für 3 Dinge besonders interessieren:

• Das Erste sind Ihre Ziele. Uns interessiert noch ausführlicher, was Sie mit unserem Gespräch erreichen wollen.
  Wenn unsere Zusammenarbeit also irgendwann erfolgreich beendet werden kann, wo sind Sie dann angekommen, wie geht es Ihnen, was haben Sie erreicht?
  Das wird Sie bis zu unserem Termin vielleicht noch ein wenig gedanklich beschäftigen, vielleicht verändert sich auch noch etwas…
• Zweitens wird uns interessieren, was Sie bereits unternommen haben, um Ihr Ziel zu erreichen und mit welchem Erfolg?
  Uns interessiert, was Sie vorangebracht hat und was man vielleicht noch systematischer tun kann und uns interessiert auch, was zu einer Verschlechterung geführt hat, da wir uns das ersparen können.
• Und wir werden fragen, was sich möglicherweise zwischen Ihrer ersten E-Mail und unserem ersten Treffen Positives ergeben hat.

Wir freuen uns auf unsere Zusammenarbeit.

 

 *TMBJS ~ Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport

Die Mitarbeiter des Schulpsychologischen Dienstes sind zu besonderer Verschwiegenheit verpflichtet. Informationen über den Inhalt und das Ergebnis schulpsychologischer Beratungen, die auf Initiative der Schüler oder Eltern erfolgen, dürfen nur mit ausdrücklicher Zustimmung der Ratsuchenden an die Lehrer, die Schule oder andere Stellen weitergegeben werden. Schulpsychologen sind im Hinblick auf den sachlichen Inhalt ihrer Beratungstätigkeit nicht an Weisungen gebunden. Die Fachaufsicht übt das Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur aus.

Schulpsychologen sind neutral. Sie sind weder einseitig der Schule verpflichtet, noch vertreten sie einseitig die Interessen von Eltern und Schülern. Schulpsychologen arbeiten vor allem präventiv und bemühen sich um eine Orientierung an den Stärken und Ressourcen der Ratsuchenden. Schulpsychologische Beratung ist vor allem Hilfe zur Selbsthilfe. Sie orientiert sich an den Prinzipien des Erlernens von Selbstverantwortung und der Entwicklung eigener Problemlösekompetenzen.

Schulleiter, Lehrer, Eltern, Schüler und andere Ratsuchende können sich direkt an den Schulpsychologischen Dienst wenden. Wünschenswert ist eine Vermittlung über die Schule, über Lehrer und Beratungslehrer, sofern die Betroffenen einverstanden sind. Eine gemeinsame Teilnahme verschiedener Personengruppen, die an einem Problemfeld beteiligt sind, ist von Vorteil. Einzelgespräche sind selbstverständlich möglich.