Dokumente und Info-Materialien zum Thema Boden

Wie Böden entstehen

Obwohl Böden mit ihren natürlichen Funktionen eine so wichtige Rolle spielen, werden sie von der Öffentlichkeit zu wenig beachtet. Für die meisten Menschen ist der Boden einfach da – er ist selbstverständlich. Man steht, geht und baut auf Boden, gleichzeitig sind wir sorglos im Umgang mit ihm. Manchen stört er sogar, z. B. als "Dreck" unter den Füßen. Ein gepflastertes Grundstück gilt dagegen als gepflegt.
Verglichen mit den Umweltmedien Luft und Wasser führte der Boden als weiteres Umweltmedium lange Zeit ein "Mauerblümchendasein". Das hat sich erst vor wenigen Jahren geändert.

Ein verantwortlicher und nachhaltiger Umgang mit Böden setzt ein Bodenbewusstsein. voraus. Auch im schulischen Bereich gibt es Bestrebungen, das Bewusstsein für die Belange des Bodens zu schärfen. Das Thema "Böden" wird hier fächerübergreifend, wenn auch nicht sehr ausführlich, behandelt. Das Wissen über die Entstehung, Entwicklung sowie die Eigenschaften von Böden ist dabei eine wichtige Voraussetzung für den richtigen Umgang mit dem Boden.

Die Entstehung unserer Böden - eine (fast) unendliche Geschichte

Kontakt:
Dr. Stefan Brune
Stefan.Brune{at}tlug.thueringen{punkt}de

Auf- und Einbringen von Materialien

In Thüringen fallen jährlich große Mengen an Bodenaushub, Baggergut, Klärschlamm und Bioabfall an, die bei entsprechender Eignung zu verwerten sind.
Diese Materialien werden auch zur Verbesserung von Böden oder zur Herstellung durchwurzelbarer Bodenschichten bei der Rekultivierung und im Garten- und Landschaftsbau eingesetzt. Um dabei mögliche Schäden für den Boden und die Umwelt zu vermeiden, wurden in der Bundes-Bodenschutz- und Altlastenverordnung (BBodSchV) § 12, Anforderungen an das Auf- und Einbringen von Materialien auf oder in den Boden geregelt. Jeder sollte darauf achten, dass der Boden auf dem er lebt, mit dem Kinder spielen und auf dem Nahrung heranwächst sauber und leistungsfähig bleibt.

In dieser Broschüre ist kurz und knapp dargestellt, was jeder wissen sollte, der Materialien auf Böden aufbringt oder aufbringen lässt.

Auf- und Einbringen von Materialien in und auf den Boden - Merkblatt

Das Merkblatt liegt auch als gedruckte Broschüre vor und ist im Vertrieb der TLUG erhältlich Vertrieb{at}tlug.thueringen{punkt}de

Kontakt:
Dr. Stefan Brune
Stefan.Brune{at}tlug.thueringen{punkt}de

Bodenkundliche Landesaufnahme

Die Bodenkundliche Landesaufnahme Thüringens erfasst die Böden und klassifiziert sie nach ihren Eigenschaften und ihrer räumlichen Verbreitung. Aufbau und Eigenschaften der Böden werden in Legenden und gegebenenfalls in Erläuterungsheften beschrieben. Maßstab und Inhalt der Karten richten sich nach der räumlichen Genauigkeit.

Bodenkundliche Landesaufnahme in Thüringen

Kontakt:
Wolfgang Brandtner
Wolfgang.Brandtner{at}tlug.thueringen{punkt}de

Einsatz von Fernerkundungsdaten - FEBOSCH (Abgeschlossenes Forschungsprojekt)

Ansatzpunkt für die Durchführung des Projektes war die Intension, die bisher bei der bodenkundlichen Landesaufnahme und beim Bodenschutz innerhalb der Thüringer Landesanstalt für Umwelt und Geologie nicht berücksichtigte Informationsebene Fernerkundungsdaten zu erschließen. Demnach zielten die Arbeiten auf eine Optimierung des Einsatzes von FE-Daten im Bereich der bodenkundlichen Landesaufnahme und des Bodenschutzes ab. Dabei sollte einerseits erkundet werden, welche spektralen Informationen aus dem Angebot verfügbarer und künftiger Sensoren für die Abgrenzung von boden- und substrattypologisch einheitlichen Flächen in Frage kommen und andererseits welche Aussagen sie für den Bodenschutz liefern können.

Multipler Einsatz von Fernerkundungsdaten ... (FEBOSCH) - Kurzfassung

Der vollständige Bericht kann auf Anforderung zugestellt werden (CD-ROM).

Kontakt:
Dr. Ralf Bischoff
Ralf.Bischoff{at}tlug.thueringen{punkt}de

 

Weiterführende Informationen und Links

Wasser

Bodenschutz und Altlasten

Thüringer Bodenschutzgesetz

Wegweiser

Aktionen

Thueringen Monitor Klein www.bildungsfreistellung.de Kampagne Wegweiser Wir sind Energie-Gewinner.

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