Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur

07.01.2013 09:52 Uhr

Thüringer Kulturpreis 2008

Preisträger des Thüringer Kulturpreises 2008
ist der Kinder- und Jugendzirkus TASIFAN, Kindervereinigung Weimar e.V.


Die Preisverleihung durch Herrn Minister Müller fand am 27. November 2008 in der Thüringer Staatskanzlei statt.

Die Jurybegründung:

Der Kinder- und Jugendzirkus TASIFAN erhält den Kulturpreis für seine langjährigen herausragenden ehrenamtlichen Leistungen in der kinder- und jugendkulturellen Arbeit. Der Zirkus ist ein Projekt der Kindervereinigung Weimar e. V. und führt seit 1999 zirkuspädagogische Aktionen für Kinder und Jugendliche von 6 bis 18 Jahren aus verschiedenen sozialen und kulturellen Milieus durch. Besonders bemerkenswert ist sein integrativer Ansatz, der Hochbegabte, Behinderte und sozial Benachteiligte in gemeinsamen Aktionen zusammenführt.
TASIFAN gelingt es über das Medium Zirkus, eine Sprache zu finden, die breite Schichten an künstlerisches Arbeiten heranführt und für Kultur- und Kunstschaffen begeistert.
Damit ist TASIFAN eines der wichtigsten kulturpolitischen und sozialen Projekte in Thüringen. TASIFAN agiert in Weimar und im Weimarer Land ebenso wie thüringenweit.
Der Kinder- und Jugendzirkus überzeugt außerdem mit außerordentlicher Qualität in der künstlerischen Darstellung.

Der Preisträger: TASIFAN über TASIFAN

1. Am Anfang kam ein Zirkus

Der Zirkus war da. Ein Zirkuszelt, Wohnwagen mit LKW's, Tierschauzelte und tausend bunte Lämpchen, die den Nachthimmel hell erstrahlen. Akrobaten fliegen durch die Luft, gefährliche Raubtiere im Käfig, lachende Clowns, schnaubende Pferde, Zauberkünstler und das Zirkusorchester mit seinem wunderbaren Tusch klingt noch in den Ohren. Zirkus, das sind Bilder, Träume, Klänge aus denen Visionen entstehen.
Faszination Zirkus! Einmal in der Manege stehen und selbst Sensation sein! Welches Kind hat nicht schon einmal von diesem Gefühl geträumt? Zirkus, das ist Illusion zum Greifen nah, in ihm blühen Phantasie und Kreativität. Gebannt durch Abenteuer, Magie, Geheimnisse und exotische Welten, weckt Zirkus die Lust der Kinder, selbst etwas auf die Beine zu stellen

Zirkus funktioniert nicht einfach wie eine gut geführte Firma oder ein perfekt regiertes Land, Zirkus lebt; er ist wie eine Familie. Wer sich auf Zirkus einlässt, tritt ein in einen Bund, dessen Lebensgesetze von einer einzigen, gemeinsamen Idee durchdrungen sind – der Idee der verzauberten Wirklichkeit.
Dadurch wird er zu einer Herausforderung und Lebensschule für viele, denn jede/jeder findet hier seinen Platz, für jede/jeden gibt es etwas zu tun und wer sich nicht sicher ist, der/dem wird geholfen. Durch die Vielfalt, die der Zirkus bietet, können Kinder mit ganz unterschiedlichen Interessen und Talenten ihre Vorstellungen umsetzen und sich ihre eigene kleine Welt schaffen.

2. Der Kinder- und Jugendzirkus Tasifan

Der Kinder- und Jugendzirkus Tasifan ist ein Projekt der Kindervereinigung Weimar e.V. Der Verein ist gemeinnützig und als freier Träger der Kinder-und Jugendhilfe anerkannt. Das Ziel der Kindervereinigung Weimar e.V. ist es alle Kinder und Jugendliche in ihren sozialen und kulturellen Kompetenzen zu fördern.

Die Zirkusarbeit in Thüringen wurde in den vergangenen Jahren zum festen Bestandteil der außerschulischen Kinder- und Jugendbildung und Kulturarbeit. Dabei wurden feste und offene Angebote eingerichtet, welche darauf ausgerichtet sind, von Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft und insbesondere von Kindern und Jugendlichen mit geistigen, körperlichen und Lern- Behinderungen genutzt zu werden. Tasifan ist eine das Gemeinwesen übergreifende und integrative mobile Bildungsstätte in der Kinder, Jugendliche und auch Erwachsene, Eltern, Verwandte und andere Interessierte in die Zirkusarbeit einbezogen werden.

Tasifan ist ein Kinder- und Jugendzirkus, in dem Kinder und Jugendliche ihren eigenen Zirkus selbständig gestalten. Insbesondere Kinder und Jugendliche aus den sozial schwachen Milieus erfahren durch den Zirkus einen hohen Grad an sozialer Anerkennung, Partizipation, Selbstbewusstsein und Integration in die soziale Gemeinschaft.

3. Methoden und Ziele des Kinder- und Jugendzirkus

Der Kinderzirkus bietet den Kindern und Jugendlichen eine Vielzahl von circensischen und praktischen Workshops und Aktivitäten an.
Dabei werden folgende Zirkusworkshops angeboten: Akrobatik, Clownerie Trapez, Jonglieren, Balancieren, Seiltanz, Rola-Bola – Akrobatik, Stelzentheater, Einradfahren, Zirkuszeitung, Zirkuscafe, Kulissenbau, Zirkuswerkstatt, Zirkustechnik und Kostüm- und Maskenwerkstatt.

Der Weg ist das Ziel und Kinderzirkus führt auf vielen Wegen zum Ziel durch:

  • die Arbeit in den einzelnen Gruppen - Förderung des sozialen Lernens - des Umgangs miteinander
  • den Spaß am gemeinsamen Tun für Kinder mit ganz unterschiedlichen Interessen
  • Fördern der eigenen Kreativität und eigener Ideen, die in die Zirkusvorstellung einfließen
  • Fördern von Kommunikation und Kooperation zwischen den Kindern, indem sie sich gegenseitig brauchen um eine gemeinsame Präsentation ihrer Arbeit zu geben
  • Stärken der Persönlichkeit durch die Anerkennung, die jeder und jede für seine/ihre Arbeit bekommt, denn im Zirkus sind alle gleichermaßen wichtig
  • Gelegenheit zum gegenseitigen Kennen lernen
  • Zusammengehörigkeit der Gruppen durch die Arbeit an einer gemeinsamen Geschichte
  • Zusammengehörigkeit aller Workshops als einzelne Bausteine für eine gemeinsame Geschichten-Gesamtdramaturgie
  • Festigung bekannter und Vermittlung neuer Techniken im circensischen Bereich und in den Werkstätten

Insbesondere die Kinder und Jugendlichen aus den sozial schwachen Milieus erfahren durch den Kinder- und Jugendzirkus einen hohen Grad an sozialer Anerkennung, Selbstbewusstsein und Integration in die soziale Gemeinschaft. Grundsätzlich werden bei allen Kindern und Jugendlichen durch das gemeinsame Zirkusmachen Persönlichkeitseigenschaften geprägt, die u.E. eine wichtige Unterstützung zur Lebensbewältigung darstellen. Unter anderem durch :

  • Die Steigerung des Selbstwertgefühls durch die gegenseitige Bestätigung im Prozess des voneinander Lernens im Training und den Applaus des Publikums am Ende einer Vorstellung.
  • Die Befriedigung des Darstellungsbedürfnisses der erlangten Fähigkeiten durch gegenseitiges Zeigen und bei Zirkusvorstellungen.
  • Das Erlernen des Umgangs mit eigenen Grenzen und Grenzen anderer.
  • Die Fähigkeit, sich selbst einzuschätzen und zu einem realen Selbstbild zu gelangen durch die Beobachtung anderer und sich selbst.
  • Die Entwicklung von Durchhaltevermögen und Willen, etwas zu erlernen durch zeit- und kraftaufwendige Übungsphasen.
  • Das Erlangen von Identität, Autonomie und Ich-Stärke durch selbst erreichte Erfolge und deren Darstellung in der Öffentlichkeit.
  • Die Entwicklung gegenseitiger Toleranz in der Arbeit miteinander und füreinander.
  • Das Erlernen von wirtschaftlicher Kompetenz.

Durch den Spaß am Zirkusmachen entdecken wir immer wieder neues an uns selbst und an anderen.

 


 Kinder- und Jugendzirkus TASIFAN, Kindervereinigung Weimar e.V. 

Laudatio
von Prof. Peter Fauser
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