BLK-Verbundprojekt - TransKiGs

BLK-Verbundprojekt –Stärkung der Bildungs- und Erziehungsqualität in Kindertageseinrichtungen und Grundschule und Gestaltung des Übergangs vom Kindergarten in die Schule (TransKiGs)

Das BLK-Projekt TransKiGs ist ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt, das Kindergärten und Grundschulen unterstützt, sich selbst zu exzellenten Bildungseinrichtungen für Kinder weiter zu entwickeln.
Das Projekt will Erzieherinnen und Grundschulpädagoginnen helfen, anregungsstarke Lernsituationen für Kinder im Vor- und Grundschulalter zu gestalten, die die Kreativität, die Intelligenz, die soziale Kompetenz und die Selbststeuerungsfähigkeiten von Kindern besonders herausfordern und unterstützen und somit hilft, den Übergang vom Kindergarten in die Grundschule entwicklungsgerecht und individuell zu gestalten. Das Projekt will ein am Kind orientiertes Bildungsverständnis verbreiten und in praktisches pädagogisches Handeln umsetzen, das die Erkenntnisse der modernen Lernpsychologie aufgreift und mit anspruchsvollen Inhaltsangeboten kombiniert.
Sechs Thüringer Tandems sind in das BLK-Verbundprojekt involviert und werden wissenschaftlich begleitet. Achtzehn weitere Tandems werden als "äußerer Ring" in Fortbildungen und damit in den Transfer einbezogen.

Tandems im BLK-Verbundprojekt TransKiGs
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