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Dienstvereinbarung
Dienstvereinbarung Fortbildung und Weiterbildung
Im November 2009 führte der HPR mit Vertretern des Bildungsministeriums und des ThILLM ein Gespräch zum Jahresprogramm des ThILLM 2010.
Dabei wurden vom HPR folgende Kritikpunkte und Anregungen an das Haus bzw. an das ThILLM übermittelt.
- Das Gesamtkonzept der Erstellung des Katalogs und der Schwerpunktsetzung der Fort- und Weiterbildungen ist nicht verständlich, da es den Katalog nicht beigefügt ist.
- Der Katalog sollte digital auch in seiner Gesamtheit einzusehen sein.
- Die große Anzahl von Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen mit geschlossenen Teilnehmerkreisen sollte in einem separaten Katalogteil aufgeführt werden. Der HPR regt die Neuauflage von Veranstaltungen mit geschlossenen Teilnehmerkreisen für interessierte Kolleginnen und Kollegen an.
- Der HPR bemängelt die zu geringe Anzahl von Fachfortbildungen und regt die Zusammenarbeit mit den Hochschulen des Landes an.
- Fort- und Weiterbildungen, die das ThILLM außerhalb des Katalogs im Laufe des Fortbildungsjahres anbietet, sollten zeitlich zumindest so eingeordnet werden, dass eine gesetzeskonforme Auswahl der Teilnehmer auf der Grundlage der Dienstvereinbarung möglich ist.
- Der HPR fordert eine konkrete Bedarfserfassung und die Absicherung eines bedarfsgerechten Angebots zum Thema Gemeinsamer Unterricht.
- Veranstaltungen, die der dritten Phase der Lehrerausbildung zugeordnet werden können, sollten im Katalog klar ausgewiesen sein.
- Themen, die für schulinterne Fortbildungen durch das ThILLM angeboten werden können, sollten im Katalog als Angebotsliste aufgeführt werden.
- Es ist zu überlegen, inwieweit angesetzte schulinterne Fortbildungen in den digitalen Veranstaltungskatalog aufgenommen werden können.
