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Wichtige Ergebnisse von PISA 2000 für Deutschland und Thüringen

Der am 27. Juni 2002 veröffentlichte zusammenfassende Länderbericht „PISA 2000 – Die Länder der Bundesrepublik Deutschland im Vergleich“ konzentriert sich auf die vergleichende Darstellung der Befunde von 15-jährigen sowie der Schüler der Klassenstufe 9 in den drei Bereichen Lesekompetenz, mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung unter Verwendung der PISA-Metrik. Somit wird sowohl der länderübergreifende als auch der internationale Vergleich ermöglicht. Abweichend von der Ergebnisdarstellung zu PISA 2000 International ist die Ergebnisdarstellung grundsätzlich mehrdimensional, d. h es werden Rahmendaten aus folgenden Bereichen einbezogen: Wirtschafts-, Sozial- und Bildungsstruktur, langfristige Prozesse sozialen und kulturellen Wandels, differenzielle Bildungsbeteiligung, Bildungsverläufe und institutionelle Bedingungen schulischen Lernens. Ein wichtiger Bestandteil dieses Länderberichts ist auch ein länderübergreifender Gymnasialvergleich.

Am 30. November 2002 wird ein vertiefender Bericht zu PISA-E folgen. Dieser umfasst Ländervergleiche auf der Grundlage curricular angepasster Ländertests, länderspezifische Darstellungen der Befunde für die 9. Jahrgangsstufe, Ländervergleiche für die fachübergreifenden Kompetenzen, Ländergruppenvergleiche sowie Vergleiche innerhalb von Ländern auf der Basis einer jeweils landesspezifischen Metrik.

Zu folgenden Schwerpunkten werden hier Detailergebnisse berichtet

1. Deutschland und seine Länder im internationalen Vergleich