Das Entwicklungsvorhaben „Eigenverantwortliche Schule“ setzt den Thüringer Schulen den Rahmen für mehr Verantwortung und Entscheidungsspielraum an der Einzelschule. Die Umgestaltung der Staatlichen Schulämter zu Qualitätsagenturen dient der Unterstützung dieses Vorhabens. Daraus ergeben sich verändernde Anforderungen und komplexere Ansprüche an das bestehende Unterstützungssystem. Ein zentrales Ziel für die Umgestaltung des Unterstützungssystems ist die Sicherung einer nachfrage- und angebotsorientierten Beratung und Unterstützung für die Einzelschule im Prozess zur „Eigenverantwortlichen Schule“ und für die Entwicklung der Staatlichen Schulämter zu Qualitätsagenturen. Daraus ergeben sich hohe Anforderungen an alle Berater im Unterstützungssystem hinsichtlich Flexibilität und Effektivität und eine bedarfsorientierte Vergabe von Ressourcen.
| Ulrike Kratzin | Staatliches Schulamt Jena/Stadtroda |
Bei Fragen und Problemen zur Fort- und Weiterbildung wenden Sie sich bitte an die Koordinatoren für Fort- und Weiterbildung im Staatlichen Schulamt Jena/Stadtroda.
Das Team zur Qualitätssicherung der sonderpädagogischen Begutachtung TQB ist seit dem Schuljahr 2011/2012 verantwortlich für die Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf.
Die Anforderung der Mitarbeiter des TQB erfolgt über die jeweilige Einrichtung ( Schule, Kindertagesstätte ). Die bisher verwendeten Anträge zur Anforderung des MSD haben weiterhin Gültigkeit. Sie sind als Download auf der Homepage des Staatlichen Schulamtes und des TMBWK zu finden.
Ausgefüllte Anträge werden an das Staatliche Schulamt Ostthüringen / TQB, Am Burgblick 23, 07646 Stadtroda, gesendet.
Kontakt:
Staatliches Schulamt Ostthüringen
Am Burgblick 23
07646 Stadtroda
Telefon: 036428 512101 ( Sekretariat )
036428 512232
Erreichbarkeit:
Dienstags 8:30 – 15:00 Uhr
oder per Email:
| Schorcht, Kerstin (Koordinatorin TQB) Kerstin-Schorcht{at}t-online{punkt}de |
| Dr. Döbert, Regine (Stellvertretende Koordinatorin TQB) drregine.doebert{at}arcor{punkt}de |
| Hädrich, Beate beate.haedrich{at}arcor{punkt}de |
| Heger, Anja beate.haedrich{at}arcor{punkt}de |
| Kammer, Susann susann.m1{at}gmx{punkt}de |
| Kästner, Annemie KuS-Ossmaritz{at}versanetonline{punkt}de |
| Kirberg, Matthias matthias.kirberg{at}t-online{punkt}de |
| Kulick, Susann susekulick{at}gmx{punkt}de |
| Macholdt, Simone macholdtsimone{at}googlemail{punkt}com |
| Michel, Cornelia co_mic{at}web{punkt}de |
| Oppermann, Catrin steffenoppi{at}gmx{punkt}de |
| Purfürst, Heidrun Heidrun.Purfuerst{at}gmx{punkt}de |
| Raßmann, Monika monika_rassmann{at}web{punkt}de |
| Reuther, Carry cmfreuther{at}t-online{punkt}de |
| Rosenau, Erika erika-rosenau{at}gmx{punkt}de |
| Fiedler, Katrin k.fiedler{at}rs-ammorgenberg-triptis{punkt}de |
| Thrum, Cornelia cornelia.thrum{at}gmx{punkt}net |
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| Eigenverantwortliche Schulen | Nachfrageorientierung | Angebotsorientierung |
| auf der Basis von Zielvereinbarungen durch die Referenten des Schulamtes | mobile und flexible Arbeitsform durch Berater zur Schul- und Unterrichtsentwicklung auf Nachfrage | regionale Fortbildungs- und Abrufangebote durch Fachberater und andere Berater |
| Beratung zur Schul- und Unterrichtsentwicklung | Binnendifferenzierung | fachspezifische Angebote |
| Begleitung von Projekten | Schulinterner Lehrplan | Kompetenzentwicklung entsprechend der Lehrplanintention |
| Unterstützung im Bereich Prozessqualitäten | Kooperative Lernformen | fächer-und schulformübergreifende Angebote und Projekte |
| Moderation schulinterner Entwicklungsprozesse | Projektarbeit | Unterstützung schulaufsichtlicher Prozesse im Bereich Wirkungsqualitäten |
| Unterstützung bei Evaluationsprozessen | Portfolioarbeit | Fortbildung der Beratungslehrer |
| Netzwerkarbeit | Integration/Gemeinsamer Unterricht | Bearbeitung aktueller unterrichtsrelevanter Themen |
| | Begleitete Schuleingangsphase | |
| | Weiterentwicklung des Seminarfachs | |
| | Förderung Begabter | |
| | Förderung bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten | |
03641/492465